Eine Fachkraft für berufliche Bildung zur Unterstützung beim Aufbau des Presbyterian Centre for Vocational Instructors´Development - PRECEVID
in Kumasi, Ghana
(Bearbeitungsnummer: 16512)
Das „Vocational Training for Females’ Programme“ (VTF) ist eine Initiative der „Presbyterian Church of Ghana“ (PCG). Das VTF arbeitet mit ungefähr 50 kirchlichen und nicht-kirchlichen Berufsbildungseinrichtungen zusammen. Es gehört zu den Aufgaben des VTF, den beruflichen Werdegang ausgebildeter Schülerinnen zu beobachten. Für seine Fortbildungskurse zieht es Lehren aus Erfolg und Misserfolg der Absolventinnen. Neben der Qualifizierung der beruflichen Ausbildung benachteiligter Mädchen bemüht sich PCG-VTF auch darum, die Rahmenbedingungen für die berufliche Bildung insbesondere von Mädchen zu verbessern. In der Öffentlichkeit wirbt PCG-VTF für ein besseres Image handwerklicher Tätigkeiten und für mehr berufliche Möglichkeiten von Mädchen - auch in traditionellen Männerdomänen. Die Organisation kooperiert eng mit den zuständigen Ministerien und setzt sich dafür ein, dass der Staat seine Lehrpläne sowie die Lehr- und Lernmaterialien modernen Erfordernissen anpasst. Die Qualität der beruflichen Ausbildung steht und fällt mit den methodischen Kompetenzen der Lehrer/innen und Ausbilder/innen. In Ghana gibt es neuerdings ein Gesetz, wonach Berufsschullehrer/innen künftig ein Diplom nachzuweisen haben. Die Partnerorganisation möchte diese Chance für eine dringend notwendige Ver- bzw. Nachbesserung der Ausbildung von Ausbilder/innen ergreifen. Die Ziele, die mit dem Aufbau des Presbyterian Centre for Vocational Instructors’ Development (PRECEVID) verbunden sind, lauten: · PRECEVID bietet hochklassige modulare Fortbildungen für Ausbilder/innen in marktgängigen Bereichen wie Textilverarbeitung, Informationstechnologie, Hotel- und Gaststättengewerbe, Baugewerbe an · PRECEVID ist eng vernetzt mit Industrie- und Gewerbeeinrichtungen der Region. · PRECEVID stattet Gewerbe- und Berufsschullehrer/innen mit Methoden und Kenntnissen in schülerzentrierter Pädagogik aus. · PRECEVID ist Ideenschmiede für marktorientierte Ausbildung und befördert auf diese Weise die beruflicher Bildung in Ghana. · Die Kolleg/innen sind motiviert und voller Tatendrang Die angefragte Fachkraft soll in Zusammenarbeit mit einer lokalen Fachkraft verantwortlich die Koordination und den Aufbau des Weiterbildungsinstituts in die Wege leiten. Konkret fallen u.a.folgende Aufgaben an: · Curricula für die Ausbildungsprogramme weiterentwickeln · Die Entwicklung von Lern- und Trainingsmaterialien unterstützen · Beurteilungsstandards/-kriterien entwickeln und ein darauf aufbauendes kontinuierliches Beurteilungssystem einführen · Ein System für die Durchführung von Fortbildungsmodulen und das Feedback der Teilnehmenden entwerfen, überprüfen und beurteilen · Mechanismen für das Marketing von Dienstleistungen und Produkten von PRECEVID einführen · Strategien für die Bewirtschaftung und Finanzierung der laufenden Kosten entwickeln helfen Hochschulabschluss im Bereich der beruflichen Bildung Eine praktische Berufsausbildung z.B. im Bereich Hauswirtschaft, Ökotrophologie o.ä. ist vorteilhaft Langjährige Berufserfahrung auch an der Schnittstelle von überbetrieblicher beruflicher Bildung und Handwerk/Industrie Überseeerfahrung im Bereich der beruflichen Bildung, vorzugsweise im subsaharischen Afrika Ausgeprägte Teamfähigkeit, Eigeninitiative, Selbstmotivation Gute Englischkenntnisse Die Stelle ist für eine Einzelperson oder für ein Ehepaar ohne Kinder geeignet. Der EED bietet den Rahmen, in dem die vermittelten Fachkräfte ihr Wissen und ihre Fähigkeiten mit Menschen in einem anderen Kulturkreis teilen können. Das solidarische Miteinander, das voneinander Lernen, der interkulturelle Austausch werden ermöglicht durch: Bitte richten Sie Ihre Bewerbung (Anschreiben mit tabellarischem Lebenslauf) unter Angabe der Bearbeitungsnummer (16512) an: ztimhcs.samoht@ed.dee Die Partnerorganisation
Das Projekt
Die Aufgabe der Fachkraft
Die Qualifikation der Fachkraft
Die Leistungen des Evangelischen Entwicklungsdienstes
